让孩子学习编程，是要让孩子成为程序员吗？

让孩子学习编程，最终目的就一定要成为程序员吗？其实不然，编程思维才是大力推进编程教育的原因，它能帮助我们理清思维过程，理解问题并找出高效的解决方式，具备了这种编程思维的人也能在任何场合运筹帷幄。

把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。

复杂问题很难一下子破解，但如果把它细分成很多个小问题，逐步解决，就容易多了。

比如，破案。

找出罪犯不是件容易的事。但通常警察都会通过理清一系列相关的小问题破案，包括：发生了什么犯罪，时间，地点，有什么证据，有没有目击者，最近、附近是否有相似案件发生……等等。

模式识别（pattern recognition）

找出相似模式，高效解决细分问题。

识别模式，意味着新问题变成了老问题，我们在经验库里搜索以往的类似问题及解决方法，套用解决。识别的模式越多，解题的速度就越快。

举个例子：假如你需要画100只猫，你会怎么办？找100只猫来挨个临摹？还是找出猫的“模式”？

如果是后者，你可能要知道猫长毛，有眼睛、尾巴、四条腿。然后，按照这个“模式”，你就可以“批量”画猫了——你不用每次画一个新动物，只需要变换局部特征：黄白条的猫还是黑猫，长尾巴的猫还是短尾猫。

抽象（abstraction）

聚焦重要的关键信息，忽视无用细节。

这是一个过滤的过程，通过认知问题的核心本质，帮助我们形成解决问题的构想。

接着举刚才画猫的例子，我们了解了猫的特征，就可以根据这些抽象的特点，形成关于猫的整体设想，做出一个模型。

算法（algorithms）

设计一步一步的解决路径，解决整个问题。

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通过这四个步骤，一个复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；

每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；

然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；

最后，设计步骤，执行——问题解决。

所以，所谓“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式。

编程思维=赢家思维

从玩到学都能用上

编程思维可以用于处理任何事。

比如——组织一次朋友聚会。

你可能需要拆分问题：你们能去哪、做什么，每个人喜欢什么、想干什么，之前你们一起玩的成功经验和失败教训，预算和每项活动的成本，时间长短，天气……

显然，用编程思维组织的朋友聚会，选择起来会更容易，也更有可能让大家玩得开心。

再比如——打电子游戏。

为了玩到一定级别，你需要知道：要收集什么物品，去哪及怎么收集，时限是多少，最佳路线是什么，怎么躲过敌人……通过了解细节、掌握要点，你就能制定计划，用最短时间完成升级。

处理正经事，更离不开“编程思维”，比如——写作。

想把作文写得又快又好，得先解题，拆分出可能的层次内容；然后调用大脑存储的相关信息——例子、格言，甚至曾经写过、看过的文章；列出提纲，理清思路；最后，写。

做数学题也一样，拆解、理解新问题——搜索出对应的老问题和公式——理清思路——做题。

网上曾有一个段子，说就算高考改成考怎么玩，玩得好的也还是这些学霸。

因为人的选择决定事的结果，而选择是以思维模式为基础的。

编程思维不但能大大提高解决具体问题的效率，当拥有编程思维的人面临人生选择时，也会更理性地分析利弊，目标更明确，更善于利用有限的资源。

而最重要的是，具有编程思维的人不会被貌似艰巨的困难吓倒，他们知道并相信——问题是可以解决的，以会更有勇气、毅力和自信去面对生活的挑战，不会轻易被挫折打败，陷入迷茫焦虑。

学业、事业、社交、玩乐、无论你的目的是什么，编程思维都能让你更迅速、更容易的达成，人生有怎么会不快乐，不幸福？

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大家在学习的时候一定要分清主次。就单片机而言，一个本科生不太可能在校期间就对很多种单片机都精通。先精通一种，再学习其他种类的时候，你会发现轻松了很多。学习是一个艰苦的过程，大家一定要坚持住，不可半途而废，亦不可三天打鱼两天晒网。