单片机入门的几点误区

单片机入门的几点误区：

因为传统的教学方法都是一板一眼的，这和中国的教学体制有关。但这不是有效的教学。就我自己的经验和多年来回答初学者的问题中总结了一些更有效的学习方法。这里仅说几个误区吧，其他的学习方法可以在我即将出版的新书《爱上单片机》里找到答案。

误区1，一定要学习汇编才可以入门。学习汇编语言已经是很古老的事情了，实际上不需要会汇编也可以玩好单片机。而且汇编的用处不大，只有精准延时和其他一些很少用的程序才会用汇编语言。入门来讲用C语言是最好的。

大多数情况下，程序通常是顺序执行的，所以程序中的指令也是一条条顺序存放的，单片机在执行程序时要能把这些指令一条条取出并加以执行，必须有一个部件能追踪指令所在的地址，这一部件就是程序计数器PC（包含在CPU中，16位指令指针寄存器）。在开始执行程序时，给PC赋以程序中第一条指令所在的地址，然后取得每一条要执行的命令，PC在中的内容就会自动增加，增加量由本条指令长度决定，可能是1、2或3，以指向下一条指令的起始地址，保证指令顺序执行。PC中存储的永远都是下一步要执行的指令地址。改变PC的内容，就可以改变程序执行的顺序，从而实现跳转。

误区2，一定要了解单片机的指令集、寄存器才可以入门。依我的观点，那些是没有必要学的，如果学了反而会对单片机失去兴趣。有一些初学者来信和我讲，他在学习单片机的中断原理，认为学好这个才可以入门。但是结果是越学越没有意思，越学越困以理解。是呀，都还没有用过中断，就去学原理，是本末倒置的。所以建议大家从硬件DIY开始，让单片机DIY越玩越好玩，越学越有乐趣，这样才可以用爱好作为源动力，推进单片机的学习、研究。

误区3，要买一个单片机开发板才可以入门。依我看，单片机开发板对于单片机入门是没有多大用处的。我建议采用面包板上做实验学习单片机，成本低、又可以动手DIY硬件，激发思考，积累的经验更多。

误区4，以AT89S52单片机入门。AT89S52的内部资源很少，一般的东西都需要外部，而且最小系统必须接晶振和复位电路，很麻烦。可是为什么大多数的爱好者还在用AT的单片机呢?这是因为现有的教材都以AT单片机为主，初学者以此入门，习惯了也就不想换其他的产品了。

另外，主动创新、学习新技术、新产品的能力不足，使得大家一直等在AT的圈里来开发。比如我的mini1608电子钟的精简设计是基于STC的单片机开发的，而AT的单片机却无法实现。建议用STC的新系列单片机入门，会直接进入更高的起点。

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